Nganjuk. (Cokronews.com) – Dalam rangka memeriahkan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) tahun 2023, Bupati Nganjuk, Marhaen Djumadi resmi memberangkatkan parade Drumband dan Hadrah, Kamis 11 Mei 2023.
Acara yang digelar Dinas Pendidikan beserta perwakilan masing-masing koordinator wilayah (Korwil) Kecamatan yang ada di Kabupaten Nganjuk ini diikuti sebanyak 21 tim Drumband dan 20 tim Hadrah dari berbagai Sekolah Dasar se Kabupaten Nganjuk, dengan start Taman Nyawiji Nganjuk dan finis Pendopo Nganjuk.
Hadir dalam acara Ketua TP PKK 1 Ibu Yuni Marhaen, Sekretaris Daerah beserta Ibu Dra. Iit Herliyana, Kepala Dinas Pendidikan, Jajaran Forkopimda Kabupaten Nganjuk, Camat dan Kepala OPD terkait.
Dalam sambutannya, Bupati Marhaen merasa bangga atas diselenggarakannya rangkaian acara dalam menyambut Hardiknas 2023. “Kami sampaikan terima kasih atas terlaksananya kegiatan yang sedemikian rame ini, yang mana banyak kegiatan yang telah digelar oleh Dinas Pendidikan. Seperti, senam masal TK dan SD, Gelar karya siswa, lomba cipta puisi dan cerpen hingga parade drumband dan hadroh,“ terangnya.
Sesuai dengan tema Hardiknas tahun ini, “Semarakkan Merdeka Belajar”, Kang Marhaen berharap kepada anak didik di Kabupaten Nganjuk agar menggali potensi diri yang dimilikinya, sehingga mampu menorehkan prestasi di segala bidang untuk kemajuan Kabupaten Nganjuk. Baik prestasi akademis maupun non akademis.
Lebih lanjut Kang Marhaen mengucap syukur karena bisa menikmati hasil karya anak-anak bangsa. “Alhamdulillah hari ini kita bisa menikmati hasil karya anak-anak dalam rangka menyemarakkan merdeka belajar. Silahkan anak-anakku dan Dinas Pendidikan untuk terus menggali potensi-potensi dan kreatifitas anak-anak di Kabupaten Nganjuk,” ucap Kang Marhaen.
Tidak lupa Kang Marhaen mengajak anak didik, para guru dan para orang tua untuk selalu menciptakan pendidikan di Kabupaten Nganjuk lebih berkualitas. “Sukses terus untuk semuanya, dukung terus Kabupaten Nganjuk untuk menjadi Nganjuk yang berprestasi, lebih bergairahdan berkualitas,” tuturnya.
